Exemple du questionnaire de l’étude Accompagnement pédagogique mobile / Enfants

Afin d’en faciliter la lecture, nous parlerons de votre / vos enfant(s) au singulier dans ce questionnaire.

Q4.Votre enfant a-t-il déjà rencontré des difficultés scolaires (même mineures) ?

	Oui, il en rencontre encore actuellement
	Oui, mais il n’en rencontre plus maintenant
	Non, ça n’a jamais été un problème
	Non, mon enfant est trop jeune pour être concerné

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Si le répondant a un enfant âgé de moins de 18 ans ET qu’il rencontre actuellement des difficultés scolaires, le répondant est redirigé vers la page 5
Si le répondant a un enfant âgé de moins de 18 ans ET qu’il a eu des difficultés scolaires par le passé, le répondant est redirigé vers la page 6

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5.

Vous dîtes que votre enfant rencontre actuellement des difficultés scolaires…

Q5.En quoi votre enfant rencontre-t-il des difficultés sur le plan scolaire ?

Q5.Plusieurs réponses possibles

	Disciplines (Français, maths, hist-géo, langues…)	Ecriture (geste, tracé, posture…) et fatigabilité	Organisation et efficacité dans le travail (lors des évals contrôle ou D.S, et devoirs à la maison, préparation d’examens)	Attention, Concentration et motivation	Troubles DYS (dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, dyspraxie…etc) et autres troubles identifiés.	Orientation scolaire, stage (recherches et choix difficile, absence d’intérêt, lettres de motivation…)	Non concerné
Ecole élémentaire
Collège
Lycée

*Etape suivante pour le répondant : Page suivante

6.

7.

8.

Le projet :

Il s’agit de la création d’un service d’accompagnement pédagogique, en séances individuelles ou collectives (4 élèves maximum), à destination des enfants de 7 à 17 ans.

La particularité et l’originalité de ces séances est qu’elles seront dispensés par une enseignante spécialisée et expérimentée dans l’aide à la difficulté scolaire, dans un véhicule entièrement aménagé en salle de classe ou espace pédagogique, avec outils pédagogiques (dont manuels) et ordinateurs.

La mobilité acquise par cette « salle de classe roulante » / « Espace pédagogique roulant » permet à cette enseignante d’assurer ces interventions directement devant le domicile des parents, ce qui permet à l’enfant d’apprendre et d’étudier dans un lieu d’apprentissage dédié tout en restant chez lui ou dans un lieu proche et accessible facilement.

Cette salle de classe pourrait également proposer des cours devant les établissements scolaires pendant les heures de permanences ou dans tout autre lieu spécifique pratique pour les parents (par exemple proche d’un arrêt de bus, d’une gare, ou sur un parking de supermarché pendant que les parents font des courses).

De la rééducation à l’écriture serait proposée (geste, posture, tracé, rapidité), ainsi que de l’aide spécifique aux troubles de l’apprentissage. Les enfants/adolescents pourront également être accompagnés pour leur choix d’orientation et dans leurs recherches (stage, écoles…)

Deux grands formats de cours particuliers seront proposés :

- pendant les périodes scolaires, des cours de soutien/renforcement, individuels (devant le domicile) ou collectifs (4 élèves max) ;

- pendant les vacances scolaires, des stages individuels (devant le domicile) ou collectifs (dans un lieu spécifique prédéfini) permettant de préparer la rentrée, préparer un examen…

Q8.Que pensez-vous de ce concept de cours particuliers dispensés dans une salle de classe roulante ?

	Très intéressant
	Plutôt intéressant
	Plutôt pas intéressant
	Pas du tout intéressant

Q9.A l’avenir, pourriez-vous recourir à ce type de cours particuliers afin de renforcer les compétences scolaires de votre enfant ?

	Oui, tout à fait
	Oui, c’est possible
	Non, pas vraiment
	Non, pas du tout

*Filtres de redirection associés à la page :

Si le répondant n’est pas susceptible de recourir à des cours particuliers, le répondant est redirigé vers la page 14

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9.

Important : Dans les questions qui vont suivre, nous vous demandons de vous placer dans l’hypothèse où votre enfant pourrait avoir besoin un jour de cours particuliers (qu’il ait l’âge ou non d’en suivre actuellement).

Pour rappel, cette salle de classe roulante proposerait deux grands formats de cours particuliers :

- pendant les périodes scolaires, des cours de soutien/renforcement, individuels (devant le domicile) ou collectifs (4 élèves max, devant l’établissement scolaire) ;

- pendant les vacances scolaires, des stages individuels (devant le domicile) ou collectifs (dans un lieu spécifique prédéfini) permettant de préparer la rentrée, préparer un examen…

Q10.Par quel(s) format(s) de cours/stage pourriez-vous être intéressé(e) pour votre enfant ?

Q10.Une seule réponse possible par ligne

	Pas du tout intéressé(e)	Plutôt pas intéressé(e)	Plutôt intéressé(e)	Très intéressé(e)
Période scolaire : séances individuelles devant le domicile
Période scolaire : séances collectives devant les établissements scolaires ou autre lieu
Vacances scolaires : stages individuels devant le domicile
Vacances scolaires : stages collectifs dans un lieu spécifique prédéfini

*Etape suivante pour le répondant : Page suivante

10.

11.

12.

Q13.Quelles pourraient être vos attentes vis-vis de cette salle de classe roulante et des cours dispensés ?

Q13.Plusieurs réponses possibles

*Pour le répondant, les Modalités de réponses sont présentées dans un ordre aléatoire.

*Etape suivante pour le répondant : Page suivante

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