Notre plateforme eSurvey

A propos de ce questionnaire d'enquête :

Questionnaire diffusé sur Internet auprès du Panel Consommateurs de Creatests pour le compte de l'étude de marché quantitative N°2900 «  Accompagnement pédagogique mobile / Adultes  ».

Bonjour,

Le questionnaire auquel vous allez participer a été créé dans le cadre d’un projet de création d’entreprise. Nous vous invitons à répondre le plus sérieusement possible aux questions qui vont vous être posées.

Vos réponses ne seront traitées qu’à des fins statistiques et ce de manière totalement anonyme.

Merci d’avance pour votre aide.

*Etape suivante pour le répondant : Page suivante

Q1.Avez-vous déjà rencontré des difficultés avec l’écrit et/ou lors d’entretiens, d’oraux d’examens ?

*Filtres de redirection associés à la page :

  • Si le répondant rencontre actuellement des difficultés scolaires, le répondant est redirigé vers la page 3
  • Si le répondant a eu des difficultés scolaires par le passé, le répondant est redirigé vers la page 4

*Etape suivante pour le répondant : Page 6

Vous dîtes rencontrer actuellement des difficultés…

Q2.Quel(s) type(s) de difficultés rencontrez-vous ?
Q2.Plusieurs réponses possibles

*Etape suivante pour le répondant : Page suivante

Q3.Avez-vous déjà eu des recours afin de surmonter ces difficultés ?

*Filtres de redirection associés à la page :

  • Si le répondant n’a jamais eu recours à des cours particuliers, le répondant est redirigé vers la page 6

*Etape suivante pour le répondant : Page suivante

Que vous ayez actuellement des « séances » d’aides pour l’oral et/ ou l’écrit, ou que vous en ayez eues par le passé…

Q4.Comment ces séances ou ateliers se sont-ils passés ? Les avez-vous appréciés ? Avez-vous fait des progrès ?
Q4.Réponse libre

*Etape suivante pour le répondant : Page suivante

Le projet :

Il s’agit de la création d’un service de cours/ séances / ateliers individuels ou collectifs (4 adultes maximum), à destination des étudiants et des adultes.

La particularité et l’originalité de ces cours particuliers est qu’ils seront dispensés par une enseignante dans un véhicule entièrement aménagé en salle de classe / espace pédagogique, avec ordinateurs et matériel adapté.

La mobilité acquise par cette « salle de classe ou espace pédagogique roulant» permet à cette enseignante d’assurer ces cours/séances/ateliers directement devant le domicile ou à un endroit défini et accessible facilement (parking, gare…) , ce qui permet à la personne d’apprendre et d’évoluer dans un lieu d’apprentissage dédié tout en restant proche de chez lui.

Cette salle de classe pourrait également proposer des séances devant l’établissement d’étude (ou université ou autre) pendant les heures de pause ou sans cours ou dans tout autre lieu spécifique pratique pour les personnes concernées (parking d’une entreprise ou autre lieu de travail).

De l’aide à la rédaction serait proposée (écritures de lettres, candidatures, réclamations, demandes diverses…), de l’aide méthodologique, de l’aide à la révision pour les examens, de l’aide à la préparation d’oraux,  préparation d’entretiens, d’examens, concours, V.A.E.. Ainsi qu’un soutien à la rédaction de biographie et récits de vie.

Divers formats de séances seront proposés :

- Dans la journée, en semaine (et pour les personnes qui travaillent ou étudiants : hors période de vacances): le midi et/ ou le soir

- durant les week-ends (samedis et éventuellement dimanche, en fonction des besoins)

- durant vos congés

Q5.Que pensez-vous de ce concept de séances/ateliers d’aide à l’écrit et à l’oral, dispensés dans une salle de classe roulante ?
Q6.A l’avenir, pourriez-vous recourir à ce type de séances afin de vous améliorer dans ces domaines ?

*Filtres de redirection associés à la page :

  • Si le répondant n’est pas susceptible de recourir à des cours particuliers, le répondant est redirigé vers la page 12

*Etape suivante pour le répondant : Page suivante

Important : Dans les questions qui vont suivre, nous vous demandons de vous placer dans l’hypothèse où vous pourriez avoir besoin de ces séances.

Divers formats de séances seront proposés :

- durant vos journées de travail ou périodes scolaires ou universitaires : le midi et/ ou le soir

- durant les week-ends (samedis et éventuellement dimanche, en fonction des besoins)

- durant vos congés

Q7.Par quel(s) format(s) de cours/stage pourriez-vous être intéressé(e) ?
Pas du tout intéressé(e) Plutôt pas intéressé(e) Plutôt intéressé(e) Très intéressé(e)

*Etape suivante pour le répondant : Page suivante

Au niveau de ces séances dispensées durant vos périodes d’activité professionnelle…

Q8.Selon vous, à quel moment de la semaine serait-il le plus intéressant pour vous d’y assister* ?
Q8.*en partant du principe qu’un cours dure une heure. Plusieurs réponses possibles

*Etape suivante pour le répondant : Page suivante

Supposons qu’après discussion avec l’intervenante, vous ayez un bon a priori sur la qualité et le sérieux des cours dispensés…

Q9.Quel prix maximum seriez-vous prêt(e) à payer pour une heure de cours particulier individuel ?

*Etape suivante pour le répondant : Page suivante

Q10.Quelles pourraient être vos attentes vis-vis de cette salle de classe roulante et des cours dispensés ?
Q10.Plusieurs réponses possibles

*Pour le répondant, les Modalités de réponses sont présentées dans un ordre aléatoire.

*Etape suivante pour le répondant : Page suivante

Q11.Que pensez-vous de ce projet ? N’hésitez pas à faire part au porteur de ce projet de toutes suggestions ou remarques que vous pourriez avoir :
Q11.Réponse libre

*Etape suivante pour le répondant : Page suivante

Q12.Á quelle catégorie socio-professionnelle appartenez-vous ?

*Etape suivante pour le répondant : Conclusion

* ces éléments sont des indications pour comprendre la structure du questionnaire et ne sont pas affichés au répondant




Copyright Creatests.com - 1997 - 2024 - Tous droits réservés