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A propos de ce questionnaire d'enquête :

Questionnaire diffusé sur Internet auprès du Panel Consommateurs de Creatests en Juillet-Août 2013 pour le compte de l'étude de marché quantitative N°1692 «  Cours de langues vivantes  ».

1. Page 1


Q1.Combien d’enfants âgés de moins de 18 ans avez-vous au sein de votre foyer ?
Q2.Seriez-vous intéressé(e) par des cours d’anglais (dès maintenant ou à l’avenir) ?
Q2.(Pour vous-même ou un membre de votre famille)

*Filtres de redirection associés à la page :

  • Si le répondant ne serait pas intéressé par des cours d'anglais, le répondant est redirigé vers la page 12

*Etape suivante pour le répondant : Page suivante

2. Page 2


Q3.Qui inscririez-vous à ces cours d’anglais ?
Q3.(Plusieurs réponses possibles)
Q4.Dans quelle ville préfèreriez-vous que ces cours d’anglais soient enseignés ?

*Filtres de redirection associés à la page :

  • Si le répondant serait intéressé par des cours d'anglais pour un ou plusieurs enfants, le répondant est redirigé vers la page 3
  • Si le répondant serait intéressé par des cours d'anglais pour lui même, le répondant est redirigé vers la page 6

*Etape suivante pour le répondant : Page 12

3. Page 3


Q5.Dans quelle(s) tranche(s) d’âge se situeront cet ou ces enfant(s) au moment de leur inscription à ces cours ?
Q5.(Plusieurs réponses possibles)

*Filtres de redirection associés à la page :

  • Si le répondant souhaiterait inscrire un enfant de moins de 3 ans, le répondant est redirigé vers la page 4

*Etape suivante pour le répondant : Page 5

4. Page 4


Q6.A quel(s) moment(s) de la semaine et/ou de l'année seriez-vous susceptible de mettre votre/vos enfant(s) de moins de 3 ans dans ces cours ?
Q6.(Plusieurs réponses possibles)

*Filtres de redirection associés à la page :

  • Si le répondant souhaiterait inscrire un enfant de plus de 3 ans, le répondant est redirigé vers la page 5
  • Si le répondant souhaite s'inscrire lui même, le répondant est redirigé vers la page 6

*Etape suivante pour le répondant : Page suivante

5. Page 5


Q7.A quel(s) moment(s) de la semaine et/ou de l'année seriez-vous susceptible de mettre votre/vos enfant(s) de plus de 3 ans dans ces cours ?
Q7.(Plusieurs réponses possibles)

*Filtres de redirection associés à la page :

  • Si le répondant souhaiterait s'inscrire lui même à ces cours, le répondant est redirigé vers la page 6

*Etape suivante pour le répondant : Page 9

6. Page 6


Q8.A quel(s) moment(s) de la semaine et/ou de l'année seriez-vous susceptible de suivre vous-même ces cours ?
Q8.(Plusieurs réponses possibles)
Q9.Quel rythme d’apprentissage vous semble le plus approprié pour vos cours ?
Q9.(Plusieurs réponses possibles)

*Filtres de redirection associés à la page :

  • Si le répondant souhaiterait des cours réguliers toutes les semaines, le répondant est redirigé vers la page 7
  • Si le répondant souhaiterait des cours intensifs durant les vacances, le répondant est redirigé vers la page 8
  • Si le répondant souhaiterait inscrire un ou plusieurs enfants, le répondant est redirigé vers la page 9

*Etape suivante pour le répondant : Page 12

7. Page 7


Q10.Quel budget annuel seriez-vous prêt(e) à consacrer pour 1h par semaine de cours d’anglais pour vous ?

*Filtres de redirection associés à la page :

  • Si le répondant souhaiterait des cours intensifs durant les vacances, le répondant est redirigé vers la page 8
  • Si le répondant souhaiterait inscrire un ou plusieurs enfants, le répondant est redirigé vers la page 9

*Etape suivante pour le répondant : Page 12

8. Page 8


Q11.Quel budget seriez-vous prêt(e) à consacrer pour un stage intensif pour vous, pour une semaine de cours d'anglais (12h de cours dans la semaine) ?

*Filtres de redirection associés à la page :

  • Si le répondant souhaiterait inscrire un ou plusieurs enfants, le répondant est redirigé vers la page 9

*Etape suivante pour le répondant : Page 12

9. Page 9


Q12.Quel rythme d’apprentissage vous semble le plus approprié pour les cours de votre/vos enfant(s) ?
Q12.(Plusieurs réponses possibles)

*Filtres de redirection associés à la page :

  • Si le répondant souhaiterait des cours réguliers toutes les semaines, le répondant est redirigé vers la page 10
  • Si le répondant souhaiterait des cours intensifs durant les vacances, le répondant est redirigé vers la page 11

*Etape suivante pour le répondant : Page 12

10. Page 10


Q13.Quel budget annuel (et par enfant) seriez-vous prêt(e) à consacrer pour 1h de cours d’anglais par semaine ?

*Filtres de redirection associés à la page :

  • Si le répondant souhaiterait des cours intensifs durant les vacances, le répondant est redirigé vers la page 11

*Etape suivante pour le répondant : Page 12

11. Page 11


Q14.Quel budget (par enfant) seriez-vous prêt(e) à consacrer pour un stage intensif d’une semaine de cours d'anglais durant les vacances scolaires (12h de cours par semaine) ?

*Etape suivante pour le répondant : Page suivante

12. Page 12


Q15.Seriez-vous (également) intéressé(e) par des cours particuliers d’anglais ?
Q15.(Plusieurs réponses possibles)
Q16.Seriez-vous intéressé(e) par des cours de Français Langue Etrangère (FLE/ cours de français destinés à un public non francophone) ?

*Filtres de redirection associés à la page :

  • Si le répondant ne serait pas intéressé par des cours de FLE, le répondant est redirigé vers la conclusion

*Etape suivante pour le répondant : Page suivante

13. Page 13


Q17.Qui inscririez-vous à ces cours de Français Langue Etrangère ?
Q17.(Plusieurs réponses possibles)
Q18.A quel(s) moment(s) de la semaine et/ou de l'année seriez-vous intéressé(e) par ces cours de Français Langue Etrangère ?
Q18.(Plusieurs réponses possibles)
Q19.Quel budget annuel (et par personne) seriez-vous prêt(e) à consacrer pour 1h de cours de Français Langue Etrangère par semaine ?
Q20.Quelle est selon vous, la forme la plus appropriée pour les cours de Français Langue Etrangère ?
Q21.Quelle est la langue maternelle des personnes qui suivraient le cours de Français Langue Etrangère ?
Q21.(Plusieurs réponses possibles)

*Pour le répondant, les Modalités de réponses sont présentées dans un ordre aléatoire.

*Etape suivante pour le répondant : Conclusion

* ces éléments sont des indications pour comprendre la structure du questionnaire et ne sont pas affichés au répondant


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